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加州大學伯克利分校的殘疾住宿中,超過一半是「情感性」的 | Lauren Boyer,《大學修正案》
一些人質疑殘疾住宿是否被濫用,但另一些人則表示缺乏研究。
根據該機構網站上發布的數據,今年在加州大學伯克利分校,接受殘疾住宿的學生人數增加,主要類型為「心理/情感」殘疾。
全國大學接受殘疾住宿的學生人數上升,最近受到關注。然而,一位與《大學修正案》交談的專家指出,對此問題的研究仍然不足。
根據數據,今年在伯克利的殘疾學生註冊人數是自2020年以來最多的。
這些數據僅追溯到2020年,顯示每年接受殘疾住宿的學生人數不斷增加。在2020-2021學年,有4,153名學生。隨後一年增至4,585名。今年則有5,711名。
今年接受住宿的殘疾學生中,最大的比例是有「心理」或「情感」障礙的學生。註冊的學生有2,528名,佔全校所有殘疾學生的50%以上。
其次是ADHD/ADD,有1,675名學生。根據數據,287名學生有學習障礙,290名面臨行動問題,71名聽力受損,63名視力受損。
伯克利的媒體關係辦公室最近拒絕對《大學修正案》詢問的問題進行評論,包括學生如何獲得住宿、是否正在調查系統的潛在濫用、以及大學如何確保殘疾學生的需求在尋求住宿的人數上升的情況下得到滿足,還有資源是否被過度消耗。
不過,大學確實提供了伯克利殘疾學生計劃的申請和常見問題的鏈接。
其他大學也出現類似趨勢,引發了問題。最近《大西洋》的一篇評論文章揭示了對此問題的批評。例如,在斯坦福大學,38%的學生被註冊為殘疾,許多美國各地的學生現在在考試中獲得額外時間。
根據《大西洋》的說法,一些住宿是「不具爭議性的,例如大學為建築配備坡道並提供盲文課程材料」。然而,其他一些住宿則引發了對濫用的質疑,例如一名加州大學的學生獲准帶母親上課。
上週,《修正案》與密歇根大學的預博士研究員Alvin Christian交談,他最近發表了論文《高等教育中的學術住宿:模式、預測和潛力》。他正在研究經濟學和公共政策。
在他的研究中,Christian表示他查看了「成績單、殘疾辦公室記錄和K-12特殊教育歷史」,以「檢查增長、使用差距和住宿的影響」。
他發現「使用率急劇上升」。Christian表示,「在2011年至2024年間,獲得住宿的學生比例從4%翻倍至10%……而這一增長伴隨著大學心理健康診斷的住宿在此期間增長了四倍。」
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