Більше половини адаптацій для людей з інвалідністю в UC Berkeley є «емоційними» | Лорен Бойєр, The College Fix Дехто сумнівається, чи зловживають умови для людей з інвалідністю, але інші кажуть, що досліджень бракує Цього навчального року все більше студентів отримують пристосування для людей з інвалідністю в Каліфорнійському університеті в Берклі, провідним типом є «психологічні/емоційні» інвалідності, згідно з даними, опублікованими на сайті закладу. Зростання кількості студентів, які отримують пільги для людей з інвалідністю по всій країні, останнім часом перебуває під пильною увагою. Однак один експерт, який спілкувався з The College Fix, зазначив, що досліджень з цього питання бракував. У UC Berkeley цього року найбільше студентів, зареєстрованих як люди з інвалідністю з 2020 року, згідно з даними. Дані, які охоплюють лише 2020 рік, показують, що кількість учнів, які отримали пільги для інвалідності, щороку зростає. У 2020-2021 роках їх було 4 153. Наступного року їх було 4 585. Цього року їх 5 711. Найбільший відсоток учнів з інвалідністю цього року має «психологічні» або «емоційні» перешкоди. Зареєстровано 2 528 студентів, що становить понад 50 відсотків усіх студентів з інвалідністю в університеті. Наступний за поширеністю — СДУГ/СДУГ, з 1 675 учнями. Згідно з даними, 287 учнів мають порушення навчання, 290 мають проблеми з рухливістю, 71 має проблеми зі слухом, а 63 мають порушення зору. Відділ медіа Каліфорнійського університету в Берклі нещодавно відмовився коментувати, коли The College Fix запитав, як студенти отримують пільги, чи розглядають вони можливі зловживання системою, як університет має намір забезпечити задоволення потреб студентів з інвалідністю на тлі зростання кількості тих, хто шукає пристосування, і чи не надто обмежені ресурси. Втім, університет надав посилання на заявку та поширені запитання Програми студентів з інвалідністю Берклі. Інші університети демонструють подібні тенденції, що викликає запитання. Нещодавня стаття в The Atlantic пролила світло на критику цього питання. Наприклад, у Стенфордському університеті 38 відсотків студентів зареєстровані як люди з інвалідністю, і багато студентів у коледжах по всій території США тепер отримують додатковий час на іспитах. Деякі умови проживання є «безспірними, наприклад, університети оснащують будівлі пандусами та надають навчальні матеріали шрифтом Брайля», за даними The Atlantic. Однак інші викликали питання щодо зловживань, наприклад, один студент каліфорнійського університету, який отримав дозвіл привести матір на заняття. Минулого тижня The Fix поспілкувався з Елвіном Крістіаном, науковим співробітником Мічиганського університету, який нещодавно опублікував статтю «Академічне пристосування у вищій освіті: закономірності, предиктори та потенціал». Він вивчає економіку та державну політику. Для свого дослідження Крістіан зазначив, що аналізував «транскрипти, записи офісу для людей з інвалідністю та історії спеціальної освіти K–12», щоб «дослідити зростання, прогалини у використанні та вплив адаптацій». Він виявив, що «використання різко зросло». Крістіан сказав, що «між 2011 і 2024 роками частка студентів, схвалених на адаптації, більш ніж подвоїлася з 4% до 10% ... і цей розвиток супроводжується адаптаціями для діагнозів психічного здоров'я в коледжі, які за цей період зросли вчетверо.» ...