Meer dan de helft van de voorzieningen voor studenten met een handicap aan UC Berkeley zijn 'emotioneel' | Lauren Boyer, The College Fix Sommigen vragen zich af of de voorzieningen voor studenten met een handicap worden misbruikt, maar anderen zeggen dat er een gebrek aan onderzoek is. Dit schooljaar ontvangen meer studenten voorzieningen voor een handicap aan de Universiteit van Californië in Berkeley, waarbij de belangrijkste soort betreft "Psychologische/Emotionele" handicaps, volgens gegevens die op de website van de instelling zijn gepubliceerd. De stijging van het aantal studenten dat voorzieningen voor een handicap ontvangt in het hele land is recent onder de loep genomen. Een expert die met The College Fix sprak, wees echter op het gebrek aan onderzoek naar deze kwestie. Aan UC Berkeley zijn dit jaar het meeste aantal studenten geregistreerd als gehandicapt sinds 2020, volgens de gegevens. De gegevens, die alleen teruggaan tot 2020, tonen aan dat het aantal studenten dat voorzieningen voor een handicap ontvangt elk jaar toeneemt. In 2020-2021 waren er 4.153. Het jaar daarop waren er 4.585. Dit jaar zijn er 5.711. Het grootste percentage gehandicapte studenten dit jaar heeft "psychologische" of "emotionele" beperkingen. Er zijn 2.528 geregistreerd, wat meer dan 50 procent van alle studenten met een handicap aan de universiteit vertegenwoordigt. De volgende meest voorkomende is ADHD/ADD, met 1.675 studenten. Volgens de gegevens hebben 287 studenten een leerstoornis, 290 hebben mobiliteitsproblemen, 71 hebben gehoorproblemen en 63 hebben een verminderd gezichtsvermogen. Het mediakantoor van UC Berkeley weigerde onlangs commentaar te geven toen The College Fix vroeg hoe studenten voorzieningen krijgen, of er wordt gekeken naar mogelijk misbruik van het systeem, hoe de universiteit van plan is om te zorgen dat aan de behoeften van gehandicapte studenten wordt voldaan te midden van de stijging van het aantal mensen dat voorzieningen aanvraagt, en of de middelen te dun zijn verdeeld. De universiteit heeft echter links verstrekt naar de aanvraag en FAQ's van het Disabled Students Program van Berkeley. Andere universiteiten vertonen vergelijkbare trends, wat vragen oproept. Een recent opiniestuk in The Atlantic belichtte de kritiek op deze kwestie. Bijvoorbeeld, aan de Stanford Universiteit is 38 procent van de studenten geregistreerd als gehandicapt, en veel studenten aan universiteiten in de VS ontvangen nu extra tijd voor examens. Sommige voorzieningen zijn "onbetwistbaar, zoals universiteiten die gebouwen van hellingen voorzien en cursusmaterialen in braille aanbieden," volgens The Atlantic. Andere hebben echter vragen over misbruik opgeroepen, zoals een student van een universiteit in Californië die toestemming kreeg om zijn moeder naar de les te brengen. Vorige week sprak The Fix met Alvin Christian, een predoctorale onderzoeksmedewerker aan de Universiteit van Michigan, die onlangs het artikel "Academische voorzieningen in het hoger onderwijs: patronen, voorspellers en mogelijkheden" publiceerde. Hij studeert economie en openbaar beleid. Voor zijn studie zei Christian dat hij keek naar "transcripts, gegevens van het handicap kantoor en K-12 speciale onderwijs geschiedenis" om "groei, hiaten in gebruik en de effecten van voorzieningen" te onderzoeken. Hij ontdekte dat "het gebruik scherp is gestegen." Christian zei dat "tussen 2011 en 2024 het aandeel studenten dat goedkeuring voor voorzieningen kreeg meer dan verdubbelde van 4% naar 10% ... en die groei gaat gepaard met voorzieningen voor geestelijke gezondheidsdiagnoses in het hoger onderwijs, die in deze periode verviervoudigd zijn." ...