Esto aparece bastante en estudios de auditoría que se basan en nombres para señalar raza. (Otros métodos para señalar la raza, como las fotos, son ciertamente mucho peores.) Me siento calificado para decir algo sobre esto, ya que escribí un trabajo sobre este tema. Los nombres racializados señalan tanto la raza como la clase social. Sin embargo, si esto constituye un defecto de diseño o una fortaleza depende de la estimación de interés. Dicho de otro modo, no está claro si las percepciones de clase representan una "característica, no un error" o un "error, no una característica". Característica, no un error: bajo este marco, la clase es un mecanismo que impulsa la discriminación racial. Parte de la razón de la discriminación racial es que la gente hace suposiciones sobre la clase social de la persona con la que interactúan, a veces incluso a pesar de señales adicionales basadas en clase. Se argumenta que no ser correcto para la clase es lo más válido ecológicamente. Las percepciones de clase forman parte de cómo opera la discriminación racial en el mundo real. Intentar "mantener la clase constante" corre el riesgo de bloquear un mecanismo importante. Aquí, el estimando es el efecto total de ser percibido como una minoría racial, incluyendo las inferencias basadas en la clase que desencadena la percepción. Error, no una característica: bajo este marco, la clase es un problema que debería eliminarse parcialmente. Aquí, estás viendo una cantidad muy diferente. Las inferencias basadas en clases se tratan como una señal contaminante. Aquí, ajustar por clase no se trata de realismo sino de claridad conceptual. Aquí, el estimando es el efecto directo de la raza, neto de las diferencias de clase percibidas. Este estimando es más abstracto. Se podría argumentar que refleja menos la toma de decisiones del mundo real. Y se podría argumentar que es menos relevante para la política si la inferencia de clase está racializada en sí misma Sin embargo, en última instancia, estos dos enfoques responden preguntas diferentes, pero igualmente legítimas. Todo depende de la pregunta que quieras responder. Por último, señalaría que este desacuerdo no se trata de competencia en el diseño de investigación, sino de teoría. ¿Son las percepciones de clase aguas abajo de la raza, o se pueden separar de ella? ¿El objetivo es medir la discriminación como la experimentada, o la discriminación en principio? ¿Queremos realismo o descomposición? Todo esto requiere que tomemos decisiones intencionadas en nuestros experimentos.