Ten artykuł autorstwa @KelseyTuoc to najlepszy tekst, jaki widziałem na temat raportu matematycznego UCSD. Ekstremalny wzrost matematyki wyrównawczej na UCSD jest bezpośrednim wynikiem przyjęć bez testów w systemie UC, ale również podkreśla, jak ekstremalna inflacja ocen ostatecznie szkodzi studentom, umieszczając ich w klasach, do których nie są przygotowani i kłamiąc im na temat ich kompetencji, zamiast zapewniając im potrzebne zasoby edukacyjne.