Denna lärare som blivit kognitionsvetare delade en oroande verklighet som lämnade rummet mållöst. "Våra barn är MINDRE kognitivt kapabla än vi var i deras ålder." Varje tidigare generation har presterat bättre än sina föräldrar sedan vi började spela in i slutet av 1800-talet. Så, vad hände? Skärmar. Dr. Jared Horvath förklarade: "Gen Z är den första generationen i modern historia som presterar sämre än oss på i princip alla kognitiva mått vi har, från grundläggande uppmärksamhet på minne, till läskunnighet, till räknekunnighet, till exekutiva funktioner, till TILL OCH MED ALLMÄN IQ, även om de går i mer skola än vi gjorde." "Så varför? … Svaret verkar vara de verktyg vi använder inom skolorna för att driva det lärandet (skärmar)." "Om man tittar på datan, när länder tar till sig digital teknik i stor skala i skolorna, minskar prestationen avsevärt, till den grad att barn som använder datorer ungefär fem timmar per dag i skolan för lärandeändamål kommer att få över två tredjedelar av en standardavvikelse MINDRE än barn som sällan eller aldrig rör teknik i skolan. Och det gäller i 80 länder." Men skärmar förstör inte bara lärandet och gör nya generationer mindre intelligenta än de föregående. De gör något mycket värre. Och när man tittar närmare är det inte vackert. 🧵