Цей вчитель, що став когнітивним науковцем, поділився тривожною реальністю, яка приголомшила всю аудиторію. "Наші діти МЕНШ когнітивно здатні, ніж ми були у їхньому віці." Кожне попереднє покоління перевершило своїх батьків з початку запису наприкінці 1800-х років. То що сталося? Екрани. Доктор Джаред Горват пояснив: «Покоління Z — перше покоління в сучасній історії, яке відстає від нас практично за всіма когнітивними показниками, які ми маємо: від базової уваги до пам'яті, до грамотності, до чисельності, до виконавчих функцій, до НАВІТЬ ЗАГАЛЬНОГО IQ, хоча вони навчаються у більшій кількості шкіл, ніж ми.» "То чому? … Відповідь, здається, полягає в інструментах, які ми використовуємо у школах для стимулювання цього навчання (екрани).» «Якщо подивитися на дані, коли країни широко впроваджують цифрові технології у школах, продуктивність значно знижується, настільки, що діти, які користуються комп'ютерами близько п'яти годин на день у школі для навчання, отримуватимуть бали понад дві третини стандартного відхилення МЕНШЕ, ніж ті, які рідко або ніколи не торкаються техніки в школі. І це у 80 країнах.» Але екрани не просто руйнують навчання і роблять нові покоління менш розумними, ніж попередні. Вони роблять щось набагато гірше. І якщо придивитися ближче, це не дуже гарно. 🧵