Vou repetir que a proficiência em matemática na escola pública que atende meu antigo bairro em Providence é de 0,5%. Menos de 1%. Basicamente, não há motivo para se perguntar em voz alta sobre a eficácia do ensino domiciliar enquanto essa situação persistir. Por que diabos você pensaria sequer se preocupando que crianças educadas em casa não estão recebendo uma boa educação pública? É um problema completamente inventado.