Недавно я потратил много времени на исследование экосистемы AI Agents от @virtuals_io, и у меня в голове постоянно вертится одна мысль: когда AI устранит барьеры для получения знаний и сможет заменить человека в большинстве офисных задач, что в конечном итоге останется от этого древнего бизнеса — образования? Возможно, то, что образование сможет сохранить, — это не «контент», а две вещи, которые труднее всего цифровизировать: надежные сертификаты доверия и финансовые потоки, происходящие вокруг них. Следуя этой логике, я недавно снова подумал о @opencampus_xyz и решил вернуться и посмотреть их Twitter. Закрепленный пост все еще тот, что был в ноябре прошлого года: Open Campus в сотрудничестве с Animoca и публичной компанией NASDAQ ANPA планирует в течение следующих 24 месяцев купить до 50 миллионов долларов в эквиваленте $EDU. Информация не новая, но «закрепленный» пост очень четкий: они хотят, чтобы рынок понимал EduFi через призму «входа институциональных инвесторов + образовательных финансов», а не как краткосрочную упаковку. Я считаю, что стандарты для таких проектов на самом деле очень просты: не нужно говорить слишком много сложных терминов, сначала нужно четко объяснить некоторые более реальные вещи. Первая часть — это сертификаты. Подделка дипломов и завышение квалификации всегда будут проблемой, и суть в том, что стоимость проверки слишком высока, а информация слишком асимметрична. Вторая часть — это финансы. Студенческие кредиты на многих рынках долгое время игнорировались, не потому что спрос отсутствует, а потому что активы слишком трудно оценить: информация непрозрачна, дефолт невидим, каналы финансирования ограничены, в результате чего процентные ставки высокие, сроки короткие, а объемы не растут. Если можно будет структурировать долговые обязательства, связанные с образованием, более прозрачным образом, а затем добавить каналы финансирования RWA, это позволит превратить образовательные расходы в активы, которые можно финансировать, контролировать риски и комбинировать. В конечном итоге, если все сделано правильно, выиграют студенты: деньги будут дешевле, сроки более разумными, а возможности более равномерными. Вы спрашиваете, не будет ли это просто еще одной финансовой игрой? Возможно, будет. Слова «образование» и «финансы» вместе легко поддаются злоупотреблениям. Но когда учреждения готовы продолжать выражать свою позицию реальными деньгами, оставаться нейтральными на рынке и говорить на основе данных и результатов, это, на мой взгляд, более надежная позиция. В конце концов, кто не хочет, чтобы будущие образовательные средства были дешевле, а сертификаты, полученные благодаря усилиям, были более ценными?