Quando o conhecimento é universalmente acessível e a execução é comercializada, inteligência e empenho tornam-se menos relevantes do que a curiosidade bruta. Esse paradigma é incompatível com a forma como a maioria das escolas do Leste Asiático, que enfatizam memorização mecânica e marcação de caixas em vez da exploração, ensinam seus alunos. Você acha que seu amigo está em uma situação ruim porque tem bacharelado em ciência da computação e está estressado com o emprego de engenheiro de software? Broski, uma geração inteira de crianças está sendo moldada para um mundo que não existirá em 10 anos.