Quando o conhecimento é universalmente acessível e a execução é comoditizada, a inteligência e a determinação tornam-se menos relevantes do que a curiosidade pura. Este paradigma é incompatível com a forma como a maioria das escolas do Leste Asiático, que enfatizam a memorização mecânica e o cumprimento de requisitos em vez da exploração, ensina seus alunos. Você acha que seu amigo está mal porque tem um diploma de Bacharel em ciência da computação e está estressado com seu trabalho de engenharia de software? Irmão, uma geração inteira de crianças está sendo moldada para um mundo que não existirá em 10 anos.