C'est en fait vrai. Cet article de l'Atlantic par l'ancienne présidente de Harvard a déclaré que 2/3 de sa classe d'histoire de premier cycle ne pouvait pas lire l'écriture cursive, ce qui entravait leur capacité à lire des manuscrits historiques. Elle dit même que les étudiants choisissaient des sujets de recherche qui n'exigeaient que des sources publiées et abandonnaient ceux qui nécessitaient la lecture de documents manuscrits.