Das ist tatsächlich wahr. Dieser Artikel aus dem Atlantic von der ehemaligen Präsidentin von Harvard besagt, dass 2/3 ihrer Geschichtsklasse im Grundstudium keine Schreibschrift lesen konnten, was ihre Fähigkeit beeinträchtigte, historische Manuskripte zu lesen. Sie sagt sogar, dass die Studenten Forschungsthemen wählten, die nur veröffentlichte Quellen erforderten, und solche, die das Lesen handschriftlicher Dokumente erforderten, aufgegeben haben.