FIRE insta al Sistema Universitario de Texas Tech a rescindir su escalofriante memorando que restringe lo que los profesores pueden decir y enseñar en el aula sobre raza y sexo. El memo señala puntos de vista no favorecidos y castigaría a los profesores al instante por decir algo que a los administradores no les gusta. Eso claramente viola los derechos de la Primera Enmienda de los profesores para enseñar y de los estudiantes para aprender. El sistema universitario anunció el lunes que los miembros de la facultad no deben promover ni enseñar ciertas creencias sobre raza y sexo en ningún contenido del curso. Estas creencias incluyen que una raza o sexo es inherentemente superior a otro, que un individuo es inherentemente racista o sexista, ya sea consciente o inconscientemente, y que una persona debe ser discriminada por su raza o sexo, entre otras creencias. También requiere que cualquier miembro de la facultad cuyo material del curso pueda tocar estos temas debe tener sus materiales del curso revisados por la junta de regentes, creando una revisión previa efectiva de la pedagogía de la facultad. Como ya concluyó un tribunal en Florida, este tipo de ataque a los puntos de vista en el aula de la universidad pública viola la Primera Enmienda. El memo de Texas Tech selecciona inconstitucionalmente puntos de vista específicos sobre estos temas, implicando que los miembros de la facultad deben adherirse a la línea del estado sobre estos asuntos, y que los disidentes enfrentan castigo. El memo también está redactado de tal manera que una administración excesivamente entusiasta podría castigar fácilmente a un profesor que busque provocar debates en clase o abogue fuera del aula por cambios en los planes de estudio que reflejen desarrollos en la enseñanza. El lenguaje en el memo es paralelo a la Ley Stop WOKE de Florida. Allí, un tribunal detuvo con razón la aplicación de aspectos de la legislación después de que FIRE demandara para defender los derechos de la facultad en el estado. El tribunal señaló que tales restricciones sobre el contenido de la facultad eran "positivamente distópicas" y prohibieron a los profesores expresar ciertos puntos de vista en el aula. Hace décadas, la Corte Suprema reconoció que la Primera Enmienda "no tolera leyes que proyecten una sombra de ortodoxia sobre el aula." En cambio, escribió que la "verdad" se descubre no por "selección autoritaria," sino "de una multitud de voces." Estos principios son atemporales, y Texas Tech no debería comprometerlos, sin importar los vientos políticos del día.