私は知識の整理が学術活動において断然最も重要な部分だと常に信じています。私にとって、それは常に研究の不可分で切り離せない一部でした。最良の研究成果は、教科書に収録される価値があり、教科書の教育と執筆は、重要な未解決の研究方向や問題を特定する最良の方法です。