當談到教育時，人們很容易看到，過度關注 「平等結果 」和阻礙高成就者會導致每個人的結果變得更糟。 但人們對巨集觀經濟學的直覺不如對教育的直覺。 因此，我們開始談論貧富差距，他們陷入了完全相同的陷阱，認為專注於“均等結果”將是一個好主意。 減少財富不平等就是實現結果均等，這類似於過度關注縮小成就差距。 專注於縮小成就差距意味著阻止高成就者（“向富人徵稅”） 相反，我們應該專注於最大限度地提高所有學生的學習效果（這確實會擴大成績差距）和最大限度地提高每個人的生活品質（這確實會加劇財富不平等）