當我們告訴孩子們沒有人是真正邪惡的時候，我們剝奪了他們保護自己的工具。

告訴我的孩子們，如果我們家沒有一個單詞的定義，我們就必須開車去圖書館查詢。

人們對 @MentavaInc 不知道的一件事是，我們是一個極其時間有限的計劃。 我們的目標是讓孩子們儘快從我們的軟體轉向實體書。 為了實現這一目標，我們課程的最後幾個級別專注於特定書籍所需的不規則視覺單詞。由於我們的學生在那個時候已經有了堅實的語音基礎，他們能夠迅速掌握這些視覺單詞。 在104級之後，學生將能夠閱讀《綠雞蛋和火腿》。 在109級之後，他們將能夠閱讀《跳上爸爸的頭》。 112級為學生準備《今天我會飛》（大象與小豬的書）。 115級涵蓋《眼睛書》。 117級介紹《你是我的媽媽嗎》。 120級（活動2342）是《等待不是容易的事》。 120級是我們目前的終點線（雖然我們已經收到要求添加更多內容的請求）。每個級別大約需要30-60分鐘的專注努力。 我們最快的學生（即 *不典型*）在大約3個月內完成我們的完整課程，然後轉向實體書，但每個家庭都可以找到適合他們的進度。