在教育方面，人们很容易看到，过于关注“平等结果”并抑制高成就者会导致每个人的结果变得更糟。 但人们对宏观经济学的直觉并不像对教育那样好。 所以我们开始谈论财富差距，他们就陷入了同样的陷阱，认为关注“平等化结果”是个好主意。 减少财富不平等是关于平等化结果，这类似于过于关注缩小成就差距。 关注缩小成就差距意味着抑制高成就者（“对富人征税”）。 相反，我们应该关注最大化所有学生的学习（这确实会扩大成就差距）和最大化每个人的生活质量（这确实会扩大财富不平等）。