Principalul motiv pentru scăderea bruscă a timpului de citire din acest an este că timpul petrecut citind și primind pasiv informații s-a mutat către comunicarea activă cu AI. Desigur, defectul este că sistemul actual de cunoaștere AI este încă fragmentat, dar tind să cred că aceasta este o formă nouă de învățare, iar noii oameni ar trebui să învețe pentru a stăpâni mai bine acest sistem. În trecut, sistemul educațional era ca profesorii să dezvolte un set de căi de creștere care îți spuneau ce sarcini și ce materiale să citești pentru a ajunge la final. Motivul fundamental este că este imposibil pentru profesori să răspundă și să ghideze fiecare elev individual, iar rezervele lor de cunoștințe sunt, de asemenea, limitate. Acum acest lucru s-a schimbat radical. Peste încă zece ani, majoritatea celor educați chiar au nevoie de o carte și lucrări clasice locale din domeniu, consider că acesta este un subiect demn de studiat.