Người lớn phải xác định cách sử dụng AI trong trường học, không để cho học sinh quyết định. Giáo viên đang sử dụng AI để khơi dậy sự sáng tạo, làm sâu sắc thêm việc học và thách thức học sinh suy nghĩ, chứ không phải để tìm cách tắt đường. Sự gian lận không nên định nghĩa AI trong lớp học. Kết quả mới là điều quan trọng!