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大人は学校でAIがどのように使われるかを決めるべきであり、生徒に任せてはいけません。
教師たちはAIを使って創造性を刺激し、学びを深め、近道をするのではなく、考えるよう促しています。
カンニングが教室のAIを定義すべきではありません。運転結果はそうあるべきです!
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