Nous avons assisté à une réunion locale sur l'IA et avons parlé avec des éducateurs de notre communauté au sujet de Millennial Tech ! Nous sommes impatients de déployer un cours complet de fabrication basé sur Millie Bot. Au cœur de cette approche, les étudiants peuvent s'engager à partir de plusieurs points d'entrée en fonction de leurs intérêts et de leurs forces. Certains étudiants peuvent se tourner vers le design et la modélisation, d'autres vers la fabrication et l'assemblage, certains se concentrant sur l'ingénierie électrique ou mécanique, et d'autres vers les logiciels, l'automatisation et le comportement piloté par l'IA. Cette structure soutient naturellement la collaboration interdisciplinaire tout en reflétant comment les équipes de fabrication modernes et de produits fonctionnent dans le monde réel. En raison de cet accent appliqué, le programme peut s'intégrer particulièrement bien dans un cadre de Sciences Appliquées ou orienté vers les affaires, tout en offrant des opportunités de chevauchement claires avec l'informatique, l'ingénierie et les métiers techniques. Au fil du temps, la même plateforme peut évoluer pour soutenir des méthodes et des matériaux de fabrication supplémentaires, en faisant un outil éducatif flexible et extensible plutôt qu'un programme fixe. Une partie importante de Millennial Tech est sa connexion à une communauté en ligne plus large de robotique et de fabrication. Les étudiants et les instructeurs ne travaillent pas en isolation, mais sont plutôt connectés à un écosystème croissant de constructeurs, d'éducateurs et d'apprenants à travers plusieurs écoles. Ce modèle permet aux programmes locaux d'être soutenus par des ressources partagées, un programme évolutif et une collaboration avec d'autres instructeurs et institutions, tout en restant localement détenus et dirigés. Notre objectif plus large est d'aider à réintroduire l'ingénierie de produit pratique et l'éducation à la fabrication d'une manière qui semble accessible, moderne et pertinente. En commençant localement, des programmes comme celui-ci peuvent devenir répétables et évolutifs, aidant davantage d'écoles à adopter une approche pratique de l'éducation à la fabrication moderne et à la technologie. Nous devons préparer les étudiants non seulement à comprendre la technologie, mais aussi à concevoir, construire et expédier de vrais produits avec des applications dans le monde réel. C'est le $DREAM FCHoGT2WULVh2Pcn1934xtqv1UYEGtNGJxgGENZ9pump