Uczestniczyliśmy w lokalnym spotkaniu AI i rozmawialiśmy z niektórymi nauczycielami w naszej społeczności na temat Millennial Tech! Z niecierpliwością czekamy na wprowadzenie pełnego kursu produkcji opartego na Millie Bot W swojej istocie, podejście to pozwala uczniom angażować się z różnych punktów wyjścia, w zależności od ich zainteresowań i mocnych stron. Niektórzy uczniowie mogą skupić się na projektowaniu i modelowaniu, inni na wytwarzaniu i montażu, niektórzy koncentrują się na inżynierii elektrycznej lub mechanicznej, a inni na oprogramowaniu, automatyzacji i zachowaniach napędzanych przez AI. Ta struktura naturalnie wspiera współpracę interdyscyplinarną, odzwierciedlając sposób, w jaki nowoczesne zespoły produkcyjne i produktowe działają w rzeczywistości. Dzięki temu zastosowanemu podejściu, program może szczególnie dobrze pasować do ram nauk stosowanych lub zorientowanych na biznes, jednocześnie oferując wyraźne możliwości współpracy z informatyką, inżynierią i rzemiosłem technicznym. Z biegiem czasu ta sama platforma może ewoluować, aby wspierać dodatkowe metody produkcji i materiały, czyniąc ją elastycznym i rozszerzalnym narzędziem edukacyjnym, a nie sztywnym programem nauczania. Ważną częścią Millennial Tech jest jej połączenie z szerszą internetową społecznością robotyki i produkcji. Uczniowie i nauczyciele nie pracują w izolacji, ale są połączeni z rosnącym ekosystemem budowniczych, edukatorów i uczniów w wielu szkołach. Ten model pozwala lokalnym programom być wspieranym przez wspólne zasoby, ewoluujący program nauczania oraz współpracę z innymi nauczycielami i instytucjami, jednocześnie pozostając lokalnie zarządzanym i prowadzonym. Naszym szerszym celem jest pomoc w ponownym wprowadzeniu praktycznej edukacji inżynierii produktu i produkcji w sposób, który wydaje się dostępny, nowoczesny i istotny. Rozpoczynając lokalnie, programy takie jak ten mogą stać się powtarzalne i skalowalne, pomagając większej liczbie szkół przyjąć praktyczne podejście do nowoczesnej produkcji i edukacji technologicznej. Musimy przygotować uczniów nie tylko do zrozumienia technologii, ale także do projektowania, budowania i dostarczania prawdziwych produktów z zastosowaniami w rzeczywistym świecie. To jest $DREAM FCHoGT2WULVh2Pcn1934xtqv1UYEGtNGJxgGENZ9pump