Vzdělávací politika Zohrana Mamdaniho není o podpoře dětí se špatnými výsledky, ale o eliminaci dětí s dobrými výsledky.

Někdy mohou mít drobné prvky obrovský dopad. Uvědomili jsme si, že rodiče nechápou, jak moc Mentava urychluje jejich dítě, protože většina rodičů nemá základní představu o tom, jak dlouho školám trvá, než se dítě naučí číst Začali jsme tedy po každé aktivitě zobrazovat pokrok na úrovni ročníku a nyní dostáváme zprávy jako je tato:

Je ironií, že dnešní nejvíce transformativní vzdělávací iniciativy přicházejí od podnikatelů s největším cynismem ohledně školy Vytvářejí nástroje a software, aby se potýkali s nepohodlnými pravdami skutečného světa, místo aby se stali oběťmi idealistických fantazií