Bevor ich ein Kleinkind hatte, las ich einige Erziehungsbücher, die besagten, dass es für ein Kleinkind schwierig ist, "mach nicht X" zu verstehen - sie fixieren sich wirklich nur auf den Teil "mach X" des Satzes. Stattdessen solltest du ihnen sagen, was sie tun sollen, anstatt was sie nicht tun sollen. Das ist entwicklungspsychologisch angemessener und führt zu weniger unerwünschtem Verhalten. "Fass nicht das Ohr der Katze an" -> "Offene, sanfte Hände bei der Katze" "Leck nicht den Boden" -> "Wir können den Boden mit unseren Füßen und Händen berühren" usw. Ich dachte, das sei seltsam und kontraintuitiv und... tendiere zu übermäßig nachgiebig? Müssen sie nicht lernen, ein klares "Nein" zu akzeptieren? Aber nach vielen Monaten praktischer Kleinkind-Erziehung habe ich gesehen, dass dieses Prinzip für mein Kind völlig wahr ist. Es ist, als würde das Sagen von "mach nicht X" einen Zauber auf ihn wirken, der ihn obsessiv und wiederholt *X* tun lässt. Und meine Sprache/Anweisung auf das, was er tun kann, umzuleiten, fühlt sich wie ein Fluchtweg an. Was sich kontraintuitiv anfühlte, ist jetzt sehr intuitiv für mich und es wird langsam zur zweiten Natur in meinen Interaktionen mit ihm.