Um pai acabou de fazer a pergunta mais perigosa na educação neste momento. O seu filho de 16 anos dormiu demais e perdeu a escola. A sua reação surpreendeu até ele mesmo. Camillo: “Alguma coisa disto realmente importa agora? Tipo, o que é que estás a fazer?” Ele não pode dizer isso em voz alta para o seu filho. Mas não consegue parar de pensar nisso. Camillo passou anos a ser rigoroso com a presença e as notas. O manual tradicional. Aparecer. Estudar muito. Obter o diploma. Construir o futuro. Depois, ele viu o que a IA está a fazer a esse manual em tempo real. Camillo: “Cada criança nos Estados Unidos está a usar IA para cada tarefa e cada teste.” Não é uma minoria vocal. Não são os excluídos tecnicamente habilidosos. Camillo: “Não acho que as pessoas percebam. Está perto de 100% de todos os estudantes do ensino secundário e universitário a usar IA para quase tudo o que fazem.” O estudante recebe uma folha de exercícios de matemática. Tira uma foto. Carrega-a para o Gemini. Pede para mostrar o trabalho. Feito. Se 100% dos estudantes estão a usar IA para passar no teste, o teste já não está a medir inteligência. Está a medir a disposição para se conformar com um sistema que deixou de ser relevante antes de ter tempo de notar. Camillo: “O mundo está a mover-se tão rapidamente, e eu não consigo nem imaginar as coisas que estás a aprender e quão lentamente isso…” ...