Een vader stelde zojuist de gevaarlijkste vraag in het onderwijs op dit moment. Zijn 16-jarige zoon heeft zich verslapen voor school. Zijn reactie verraste zelfs hem. Camillo: “Maakt dit allemaal eigenlijk nog wel uit? Wat ben je überhaupt aan het doen?” Hij kan het niet hardop tegen zijn kind zeggen. Maar hij kan er niet mee stoppen om erover na te denken. Camillo heeft jaren streng toegezien op aanwezigheid en cijfers. Het traditionele handboek. Kom opdagen. Studeren. Haal je diploma. Bouw de toekomst. Toen zag hij in real time wat AI met dat handboek doet. Camillo: “Elke enkele leerling in Amerika gebruikt AI voor elke enkele opdracht en elke enkele toets.” Geen vocale minderheid. Geen tech-savvy uitzonderingen. Camillo: “Ik denk niet dat mensen zich realiseren. Het is bijna 100% van elke middelbare scholier en student die AI gebruikt voor bijna alles wat ze doen.” De student krijgt een wiskunde werkblad. Maakt een foto. Uploadt het naar Gemini. Vraagt het om de stappen te tonen. Klaar. Als 100% van de studenten AI gebruikt om de toets te halen, meet de toets niet langer intelligentie. Het meet de bereidheid om te voldoen aan een systeem dat irrelevant is geworden voordat het tijd had om het op te merken. Camillo: “De wereld beweegt zo snel, en ik kan me niet eens voorstellen wat je leert en hoe langzaam het…” ...