la divisione lunga non dovrebbe essere insegnata nelle scuole elementari. La divisione lunga è inutile nella pratica ed è un algoritmo opaco la cui correttezza è impossibile da verificare dai bambini, e quindi non insegna nulla sui principi matematici.

La division dovrebbe essere introdotta come l'inverso della moltiplicazione, e poi lasciata ai computer

@TweetN4ABeatN se mai devi fare divisioni a mente, basta invertire la moltiplicazione approssimativamente

@TCzajka l'algoritmo lì - ricerca binaria per gli zeri di una funzione monotona - è molto più semplice