"Comment pourriez-vous mener des expériences de reprise lorsque le marché est mauvais ?" C'est une bonne chose que nous le fassions ! Cela nous montre que, dans la plupart des contextes, les employeurs discriminent davantage lorsque le chômage est élevé.

Il doit être vraiment agréable de pouvoir simplement affirmer que la causalité inverse n'est pas un problème et puis, par magie, nous voilà dans le domaine de l'inférence causale. (Oui, c'est ce qu'ils font ici.) Je commence vraiment à en avoir marre de ce type d'approche old-school et vague en matière d'inférence causale.

Cela revient souvent dans les études d'audit qui s'appuient sur des noms pour signaler la race. (D'autres méthodes de signalement de la race, comme les photos, sont certainement bien pires.) Je me sens qualifié pour dire quelque chose à ce sujet, puisque j'ai écrit un article sur ce sujet. Les noms racialisés signalent à la fois la race et la classe. Cependant, savoir si cela constitue un défaut de conception ou une force dépend de l'estimand d'intérêt. En d'autres termes, il n'est pas clair si les perceptions de classe représentent une "caractéristique, pas un bug" ou un "bug, pas une caractéristique." Caractéristique, pas un bug : dans ce cadre, la classe est un mécanisme qui entraîne la discrimination raciale. Une partie de la raison de la discrimination raciale est que les gens font des hypothèses sur la classe de la personne avec laquelle ils interagissent - parfois même en dépit de signaux supplémentaires basés sur la classe. On peut soutenir que ne pas corriger pour la classe est la chose la plus écologiquement valide à faire. Les perceptions de classe font partie de la façon dont la discrimination raciale opère dans le monde réel. Tenter de "maintenir la classe constante" risque de bloquer un mécanisme important. Ici, l'estimand est l'effet total d'être perçu comme appartenant à une minorité raciale, y compris les inférences basées sur la classe que cette perception déclenche. Bug, pas une caractéristique : dans ce cadre, la classe est un problème qui doit être partiellement éliminé. Ici, vous regardez une quantité très différente. Les inférences basées sur la classe sont considérées comme un signal contaminant. Ici, ajuster pour la classe ne concerne pas le réalisme mais la clarté conceptuelle. Ici, l'estimand est l'effet direct de la race, net des différences de classe perçues. Cet estimand est plus abstrait. On pourrait soutenir qu'il est moins représentatif de la prise de décision dans le monde réel. Et on pourrait dire qu'il est moins pertinent pour les politiques si l'inférence de classe est elle-même racialisée. En fin de compte, cependant, ces deux approches répondent à des questions différentes, mais également légitimes. Tout dépend de la question que vous essayez de répondre. Enfin, je noterais que ce désaccord ne concerne pas la compétence en matière de conception de recherche - il s'agit de théorie. Les perceptions de classe sont-elles en aval de la race, ou séparables de celle-ci ? L'objectif est-il de mesurer la discrimination telle qu'elle est vécue, ou la discrimination en principe ? Voulons-nous du réalisme ou de la décomposition ? Tout cela nécessite que nous prenions des décisions intentionnelles dans nos expériences.