Si eres un aprendiz basado en textos como yo y alguien que realmente disfruta leyendo como la principal forma de absorber información, he encontrado algo que podría ser increíblemente útil para ti. Lo que he estado haciendo es poner todos mis marcadores sobre un tema en Claude y pedirle que primero identifique los grupos de contenido (básicamente, en torno a qué temas e ideas giran realmente estos artículos), y luego convertir todo en un libro electrónico interactivo adaptado a cómo aprendo. La magia no está solo en el resumen, sino en hacer que el material sea interactivo de formas que los artículos normalmente no son. Piensa en preguntas de reflexión, escenarios a considerar, conexiones entre ideas que antes no eran obvias. Transforma la lectura pasiva en algo que realmente se queda. Obviamente, esto depende mucho de la complejidad del tema que trates (definitivamente necesitas cierto nivel de experiencia para detectar la spurness), pero con el prompting y la iteración adecuados, puedes reducirlo drásticamente. Para cualquiera que sea autodidacta por naturaleza, esto es realmente un paraíso. Puedes tomar ese caótico montón de marcadores de "esto lo leeré luego" y convertirlo en material de aprendizaje estructurado y personalizado que te encuentra donde estás. La profundidad depende del tema y de lo que busques, pero a mí me ha resultado especialmente potente para que la información densa o dispersa resulte coherente y atractiva. Si esto te suena a lo tuyo, aquí tienes el prompt que uso actualmente, trátalo como punto de partida. Ajusta el modelo según tus propósitos, ve y viene con el modelo e itera hasta que realmente encaje con cómo TÚ aprendes: Tengo [X] artículos/fuentes guardados sobre [tema general]. Quiero convertirlos en un libro electrónico cohesivo e interactivo que se adapte a mi estilo de aprendizaje y que realmente me ayude a retener lo que leo. Sobre mí (el lector): [Tu trayectoria, lo que ya sabes y dónde están los huecos] [Por qué este tema te importa ahora mismo] [Lo que finalmente intentas aprender o lograr] Lo que quiero del e-book: Escrito para alguien de mi nivel: nada de menospreciar, nada de asumir demasiado Explica conceptos desde los primeros principios cuando es necesario [Preferencia de longitud: guía ajustada y enfocada vs. inmersión exhaustiva] [Tono práctico y accionable vs. reflexivo y exploratorio] Diseñado para leerse de principio a fin, no solo para referenciarse Qué lo hace "interactivo": Incluye preguntas de reflexión, ejercicios de pensamiento o mini-escenarios a lo largo del texto Aníeme a conectar ideas con mi propia experiencia u objetivos Tensiones superficiales o preguntas abiertas que merecen la pena sentarse Cómo es "bueno": Sintetiza los mejores conocimientos en todas las fuentes, no resumas cada uno por separado Explica el "por qué" y el "cómo", no solo el "qué" Utiliza ejemplos concretos y analogías para hacer tangibles las ideas abstractas Construcciones lógicas, las secciones anteriores sentan las bases para las posteriores...