Diese Diagramme sind wirklich beeindruckend: 1. Replizieren mit unterschiedlichen Testergebnissen und über Jahre hinweg 2. So nah am kausalen Effekt Das ist im Grunde genommen genau richtig, aber Befürworter der Schulfinanzierung denken, dass 'geringe Sichtbarkeit = nichts' bedeutet, und erkennen nicht, dass die kausalen Beweise nah sind: