фраза "вы недостаточно умны, чтобы учить своих детей" — это чистое заблуждение, основанное на дипломах. любой, у кого IQ выше комнатной температуры, может следовать учебному плану и читать книгу. учителей не отбирают по интеллекту, способности к обучению или компетентности, или за какой-то волшебный дар, который они получили после окончания учебы, их отбирают только за соблюдение правил и наличие дипломов после того, как они потратили четыре года жизни в колледже, изучая какую-то бесполезную специальность, такую как социальные науки. настоящим отличием является то, насколько вам не все равно. родитель, которому не все равно, всегда превзойдет учителя, которому не все равно. аргумент "но социализация" предполагает, что социализация в государственных школах хороша (это не так) и что дети на домашнем обучении не могут заниматься спортом, ходить в церковь, дружить с соседями или иметь братьев и сестер (могут). система нуждается в том, чтобы вы зависели от нее, чтобы трудоустраивать в противном случае безработных людей и внедрять идеологию вашим детям. кстати, дети на домашнем обучении превосходят по всем показателям.