Educatorii sunt aliniați în privința a ceea ce nu mai funcționează. BETT a făcut acest lucru foarte clar. În școli și instituții, frustrarea era legată de fragmentare. Ceea ce oamenii tot cereau era simplitate cu intenție. Sisteme care respectă curriculele existente, sprijină profesorii în loc să concureze pentru atenția lor și fac progresul elevilor vizibil fără a crea muncă suplimentară.