Os educadores estão alinhados sobre o que já não funciona. O BETT deixou isso muito claro. Em escolas e instituições, a frustração era com a fragmentação. O que as pessoas continuavam a pedir era simplicidade com intenção. Sistemas que respeitem os currículos existentes, apoiem os professores em vez de competir pela sua atenção e tornem o progresso dos alunos visível sem criar trabalho extra.