「カリフォルニア州の20万人の児童を対象とした調査では、2021年に学校が対面授業を再開した後、彼らのメンタルヘルスが大幅に改善したことが明らかになり、著者らによれば、長期の閉鎖のリスクが当時政策立案者が理解していたよりも大きかったことが示されている。」