"وجدت دراسة شملت 200 ألف طفل في كاليفورنيا أن صحتهم النفسية قد تحسنت بشكل كبير بعد إعادة فتح المدارس للتعلم الحضوري في عام 2021، وهي أدلة قال مؤلفيها إن مخاطر الإغلاقات الطويلة كانت أكبر مما كان يدركه صانعو السياسات في ذلك الوقت."