Mục tiêu của lý thuyết/khoa học học sâu là hướng dẫn thực hành. Nhưng hầu hết các câu hỏi thực tiễn cách lý thuyết >1 bài báo mới có thể được trả lời hợp lý. Vậy, làm thế nào chúng ta có thể tiến bộ, mà không có quyền tín hiệu thưởng lý tưởng là "liệu lý thuyết này có cho chúng ta một thuật toán SOTA không?" …