Im więcej czasu uczniowie spędzają przed ekranami, tym mniej się uczą. Technologia edukacyjna nie powinna być w szkołach (dopóki nie zostanie dokładnie przetestowana i udowodniona jako pomocna). Fragment z doskonałej nowej książki Jareda Cooney'a Horvatha, "Złudzenie cyfrowe", w @TheFP