Wat voor soort school is er in de toekomst? 1. De school is niet langer de enige leerplek. 2. De leerprogressie is niet meer uniform, maar varieert per persoon. 3. De leerinhoud wordt gedreven door interesse, in plaats van passief opgelegd. 4. De beoordelingsmethode verschuift van examens naar het tonen van echte vaardigheden. 5. Het belang van diploma's neemt geleidelijk af, terwijl leerrecords blijven accumuleren. 6. De school lijkt meer op een leercentrum dan op een beheersorganisatie. 7. Je hoeft niet naar een vaste school om vertrouwd te raken met een vervormde samenleving, je kunt gewoon lid worden van kleine groepen met gemeenschappelijke interesses en hobby's. Conclusie, de school van de toekomst zal misschien niet verdwijnen, maar zal zeker veranderen. Het creëert geen uniforme studenten meer, maar ondersteunt verschillende groeipaden. Mensen kunnen zonder diploma zijn, maar kunnen niet stoppen met leren; het einddoel van onderwijs is niet examens en certificaten, maar het vermogen en de cultuur van voortdurende groei.