🗳️ 私はオープンキャンパスDAOの学長に立候補しています。 @opencampus_xyzトークンやガバナンスだけの問題ではありませんでした。それは、教育者、学習者、建設者に力を取り戻すことでした。門前払いではなく、教え、学び、構築する人々が共同所有する教育システムを作ることについて。 この話は今でも重要です。しかし、それは騒音の中で失われています。 私は、その話を復活させ、現実のものにするために大統領に立候補しています。 🎓 なぜ私が立候補しているのか Web3 に参加する前は、高校の数学教師および学部長として 10 年間教室で過ごしました。私は教育制度を内側から知っています。私はそれがどれほど壊れているかを見てきました。私は、優れた教師が悪いシステムに阻まれるというフラストレーションを経験してきました。 私がオープンキャンパスに参加したのは、より良いモデルを信じていたからです。価値が共有され、所有権が獲得され、教育がついにすべての人に開かれるようになった国です。 そして正直なところ、私は最初からここにいました。私はオープンキャンパスの立ち上げ前に幅広く取り組み、そのトークンモデル、構造、初期のビジョンを形作りました。あなたは私をサイレントな共同創設者と呼ぶことができます。しかし、今こそ影から抜け出し、その未来で主導的な役割を果たす時です。 今後の最大の機会の1つは、学生ローンであり、年々成長を続ける3兆ドルの市場です。 私は、この市場をオンチェーン化し、学生にはより公平なローンを提供し、投資家にはより良い利回りを提供したいと考えています。これは、RWAとDeFiの単なるイノベーションではありません。それは道徳的な義務です。 💡 どうして私なんですか 私は学校で教え、チームを管理し、部門を率いてきました。私が教育者の言葉を話すのは、私自身が教育者の言葉だったからです。 私は、Mocaverse、ApeCoin、Pixels、EDUなどのトークンエコノミーを構築し、アドバイスしてきました。 私は、数億ドルの財務を管理するDAOのためのガバナンス構造を再設計しました。 私は立ち上げ前にオープンキャンパスの形成に携わり、そのDNAを誰よりも理解しています。 Animoca Brandsのトークノミクス責任者として、私はデザイン、実行、長期的な思考を融合させています。 そして、3人の子供の父親として、私たちは残されたシステムに深く関心を持っています。 🧭 社長としての私の焦点 1. 心に響くストーリーを語る リポジショニングオープンキャンパスは、言語教育者、学生、教育機関が理解できます。なぜこれが重要なのか、なぜ違うのかを世界に示してください。 2. トークンエコノミーをアップグレードする エコシステム全体でのインセンティブの流れを再設計します。これには以下が含まれます。 - Yuzu Pointsシステムを当社の中核的な評判とエンゲージメントレイヤーとして高める - オープンキャンパスのエコシステムを強化する新しいパートナーシップを活性化する:建設業者、教育者、機関のグローバルネットワークを通じて - $EDUの価格を上げるための明確な戦略を実施し、長期的な価値創造を中心に、貢献者からトークン保有者までのすべてのインセンティブを調整します 3.EduChainを教育用OSに変える 開発者、建設業者、教育機関が EduChain で構築および拡張できるようにします。便利で、使いやすく、無視できないものにします。 4. OCXをリアルインパクトに再び焦点を当てる エンゲージメント、リテンション、成果を促進するプロジェクトに資本を振り向けます — 単なる物語やノイズではありません。 5.DAOの参加を有意義なものにする ガバナンスが生産的で整合性のあるシステムを構築します。投票を貢献に変えましょう。寄稿者を所有者に変える。 🙏 最後に一言 これは虚栄心を煽るタイトルでも、ステータスのためのキャンペーンでもありません。これはサービスについてです。 私は、教室、DAO、トークンエコシステム全体で働いてきました。私は何がうまくいき、何がうまくいかないかを見てきました。私は、スケールするシステムの構築を支援してきました。 オープンキャンパスDAOは、私たちの時代の最も重要な教育運動の1つになる機会がありますが、それは私たちが今、明確さと確信を持って行動する場合に限ります。 私はその次の章をリードする準備ができています。 モハメド・エゼルディン 一般社団法人オープンキャンパスDAO代表取締役候補 元高校の数学教師で学部長 サイレント オープンキャンパスの共同創設者 @animocabrandsのトークノミクス責任者 元特別評議員 - @apecoin DAO ストラテジスト、教育者、ビルダー、3人の子供の父

教育は単なるセクターではなく、解決する価値のある生涯にわたる課題です。 私は専門的なスキルアップから始め、大学やB2B教育に移行し、東南アジアで最も野心的なビジネススクールの1つの構築に貢献し、13万人以上の学習者に影響を与えました。 そして今、私たちは次のフロンティア、つまり学生や創業者に直接資金を提供するという段階に突入しています。 なぜなら、真のアクセスはコンテンツだけでなく、資本も重要なのです。 私たちのエコシステムで150 +企業と28M +学習者をサポートするために再び評議会に立候補することに興奮しています。 オンチェーンで教育の未来を築きましょう。

教育が私の道を形作ったので、それを恩返しできることは光栄なことです。 最近、私はEDU DAO特別評議会の評議会メンバーの一人として指名されました。 これが私がこれを🧵やっている理由です この1年間、私は@opencampus_xyzと密接に協力してきました@caladanxyz - EDU ChainでのDEX流動性のサポート - 貸し手とユーザーへのアクセスの促進 - アイデアがエコシステムになるのを見る 教育者と学習者に価値をシフトするという使命は、個人的なものです。今こそ、その規模を拡大するための支援です。 @GoldmanSachsでは、学生ローンの資金調達に取り組みました。私は、教育財政の力と落とし穴を間近で見てきました。資本は、現実世界での成果をもたらすために、責任を持って組織されなければなりません。 Caladanでは、DAOとDeFiプロトコルを実践的に扱っています。私たちは、ビルダーがアロケーターのように考えるのを支援します。 @educhain_xyzは、私が出会った中で最もミッションに沿ったエコシステムの1つです。 評議会のメンバーとして、私は以下に焦点を当てます。 - 透明性のある資本の誘致と展開 - 持続可能な学生ローン商品のスケーリング - トークンの保有者、ビルダー、受益者を長期的に連携させる 私の目標: - DeFiネイティブと従来の資本の両方を呼び込むのを支援する - 厳格な投資レンズを通じて提案を評価する - EDUトークンのユーティリティを強化する - 明確な報告、影響の追跡、原則に基づいたガバナンスを確保する 私はミッション>誇大広告に深く関心があります。 誠実さと透明性はオプションではなく、基本的なものです。 教育のための新しい財政バックボーンを構築しましょう。 貢献🔥📚できることに興奮しています

.@opencampus_xyz $EDU は、$5T の教育市場からブロックチェーンへの移行の先駆者です。現在、1.5b を超える学生がおり、@TinyTapEDUや学生ローンなどの教育@pencilfinance_は、Web3 批評家を説得するための最も魅力的なユースケースの 1 つです