🗳️ I’m Running for President of Open Campus DAO. @opencampus_xyz was never just about tokens or governance. It was about giving power back to educators, learners, and builders. About creating an education system that isn't gate kept but co-owned by the people who teach, learn, and build. That story still matters. But it’s been lost in the noise. I’m running for President to bring that story back and make it real. 🎓 Why I’m Running Before Web3, I spent 10 years in classrooms as a high school mathematics teacher and Head of Department. I know the education system from the inside. I’ve seen how broken it is. I’ve lived the frustration of great teachers being held back by bad systems. I joined Open Campus because I believed in a better model. One where value is shared, ownership is earned, and education is finally open to all. And truthfully, I’ve been here from the beginning. I worked extensively on Open Campus before its launch, shaping its token model, structure, and early vision. You could call me a silent co-founder. But now it’s time to step out of the shadows and take a leading role in its future. One of the biggest opportunities ahead is student financing: a $3 trillion market that continues to grow year on year. I want to help bring this market on-chain, offering more equitable loans for students and better yields for investors. This isn’t just an innovation in RWA and DeFi. It’s a moral imperative. 💡 Why Me I’ve taught in schools, managed teams, and led departments. I speak the language of educators because I was one. I’ve built and advised on token economies for Mocaverse, ApeCoin, Pixels, EDU, and more. I’ve redesigned governance structures for DAOs managing hundreds of millions in treasury. I helped shape Open Campus before launch and understand its DNA better than anyone. As Head of Tokenomics at Animoca Brands, I bring together design, execution, and long-term thinking. And as a father of three, I care deeply about the systems we leave behind. 🧭 My Focus as President 1. Tell a Story That Resonates Reposition Open Campus in language educators, students, and institutions can understand. Show the world why this matters and why it’s different. 2. Upgrade the Token Economy Redesign how incentives flow across the ecosystem.This includes: - Elevating the Yuzu Points system as our core reputation and engagement layer - Activating new partnerships that strengthen the Open Campus ecosystem through my global network of builders, educators, and institutions - Implementing a clear strategy to increase the price of $EDU, aligning all incentives from contributors to token holders around long-term value creation 3. Turn EduChain into the Education OS Ensure developers, builders, and institutions can build and scale on EduChain. Make it useful, usable, and impossible to ignore. 4. Refocus OCX on Real Impact Direct capital toward projects that drive engagement, retention, and outcomes — not just narratives or noise. 5. Make DAO Participation Meaningful Build systems where governance is productive and aligned. Turn voting into contribution. Turn contributors into owners. 🙏 A Final Word This is not a vanity title or a campaign for status. This is about service. I’ve worked across classrooms, DAOs, and token ecosystems. I’ve seen what works and what doesn’t. I’ve helped build systems that scale. Open Campus DAO has the opportunity to become one of the most important education movements of our time but only if we act now, with clarity and conviction. I’m ready to lead that next chapter. Mohamed Ezeldin Candidate for President, Open Campus DAO Former High School Math Teacher and Head of Department Silent Co-Founder of Open Campus Head of Tokenomics at @animocabrands Ex-Special Council Member at @apecoin DAO Strategist, Educator, Builder, Father of Three

Utdanning er ikke bare en sektor, det er en livslang utfordring verdt å løse. Jeg startet med faglig kompetanseheving, gikk over til universitet og B2B-utdanning, og har bidratt til å bygge en av Sørøst-Asias mest ambisiøse handelshøyskoler – med innvirkning på over 130 000 elever. Nå går vi inn i neste grense: finansiering av studenter og gründere direkte. Fordi reell tilgang ikke bare handler om innhold – det handler om kapital. Glad for å stille til rådet igjen for å støtte 150+ selskaper og 28 millioner+ elever i økosystemet vårt. La oss bygge fremtidens utdanning på kjeden.

Utdanning formet min vei, og det er et privilegium å gi den videre. Nylig ble jeg nominert til å bli med i EDU DAO Special Council som et av rådsmedlemmene. Her er grunnen til at jeg gjør dette 🧵 I løpet av det siste året har jeg jobbet tett med @opencampus_xyz gjennom @caladanxyz - Støtte DEX-likviditet på EDU-kjeden - Tilrettelegging for tilgang til långivere og brukere - Å se en idé bli et økosystem Oppdraget om å flytte verdi mot lærere og elever er personlig. Nå er det på tide å hjelpe til med å skalere den. På @GoldmanSachs jobbet jeg med finansiering av studielån. Jeg har sett kraften og fallgruvene ved utdanningsfinansiering på nært hold. Kapital må struktureres på en ansvarlig måte for å levere resultater i den virkelige verden. Hos Caladan er vi praktiske med DAO-er og DeFi-protokoller. Vi hjelper byggherrer med å tenke som allokatorer. @educhain_xyz er et av de mest oppdragstilpassede økosystemene jeg har møtt. Som rådsmedlem vil jeg fokusere på: - Tiltrekke og distribuere kapital med åpenhet - Skalering av bærekraftige studielånsprodukter - Justering av tokenholdere, byggherrer og mottakere på lang sikt Mine mål: - Bidra til å få inn både DeFi-innfødt og tradisjonell kapital - Evaluer forslag gjennom en streng investeringslinse - Styrke EDU-tokenverktøyet - Sikre tydelig rapportering, konsekvenssporing og prinsipiell styring Jeg bryr meg dypt om misjon > hype. Integritet og åpenhet er ikke valgfritt, de er grunnleggende. La oss bygge en ny økonomisk ryggrad for utdanning. Glad for å bidra 🔥📚

.@opencampus_xyz $EDU er banebrytende for overgangen av utdanningsmarkedet på $5T til blokkjeden. Det er over 1,5 milliarder studenter i dag og utdanning som @TinyTapEDU eller studielån @pencilfinance_ er blant de mest overbevisende brukstilfellene for å vinne over web3-kritikere