Ce serait un bon moment pour les experts en codage, et en particulier les experts en pédagogie de la programmation, de réfléchir à la manière de former des non-programmeurs à devenir de bons codeurs en harmonie. Que doivent-ils savoir sur les pratiques de codage pour être plus efficaces ? Quelles limites devraient-ils comprendre ?

Beaucoup de bonnes suggestions dans les commentaires, mais jusqu'à présent, elles s'adressent aux codeurs (même si elles peuvent sembler basiques pour beaucoup). Supposons que des concepts comme les exigences, les tests unitaires, le débogage, etc. ne signifient rien pour le lecteur. Quels aspects doivent être enseignés et quels peuvent être omis ?