Vai trò của Giáo viên trong Lớp học Học viện Toán Tập podcast mới @_MathAcademy_ với @exojason & @ninja_maths, được đăng ở đây và mọi nơi khác (xem bình luận) 00:00 - Giới thiệu 02:56 - Vai trò của giáo viên bên cạnh Học viện Toán là gì? 05:37 - Học viện Toán giúp giáo viên có thời gian để thực hiện các phần nhân văn của việc giảng dạy 07:03 - Các dự án rất tuyệt nếu học sinh có kỹ năng cần thiết 07:42 - Các bài tập không có ngữ cảnh thì nhàm chán 08:43 - Các trò chơi không có kỹ năng thì không hiệu quả 11:14 - Xây dựng các hoạt động thú vị dựa trên nền tảng kỹ năng vững chắc 12:15 - Giáo viên có thể điều chỉnh lớp học theo sở thích của học sinh 13:28 - Việc thực hiện học tập thành thạo là quá nhiều công việc cho một giáo viên đơn lẻ 15:27 - Thực hiện các dự án mà không có điều kiện tiên quyết thì rất khó chịu 16:57 - Sự trao quyền thực sự là cung cấp cho trẻ em những kỹ năng cần thiết để thành công 19:30 - Thiếu kỹ năng sẽ tích lũy trong các cây kỹ năng phân cấp 24:06 - Thiếu tính tự động trong các kỹ năng cấp thấp làm chậm lại các nhiệm vụ cấp cao hơn 27:14 - Nhóm MA xây dựng và cải thiện các khóa học thông qua kinh nghiệm 29:21 - Nhóm MA nhắm đến các nhiệm vụ có tỷ lệ vượt qua thấp để cung cấp thêm hỗ trợ 31:03 - Alex đã xây dựng trực giác về đồ thị kiến thức qua nhiều năm kinh nghiệm 37:40 - Mạng xã hội thúc đẩy trách nhiệm cao độ 39:19 - Các khóa học phương trình vi phân thường là một mớ hỗn độn của các kỹ thuật không liên kết 43:20 - Các khóa học đại học của Học viện Toán là một tập hợp các nội dung của các trường đại học hàng đầu 45:18 - Phương trình vi phân là một chủ đề có nhiều nhánh 49:21 - Độ rộng của Phương trình Vi phân khiến nó thường bị giảng dạy kém