Czy Twoje dziecko ma problem z odróżnieniem b, d i p? Oto jak użyć mnemonika brzuch/pielucha/spodnie, aby zrozumieć, gdzie tkwi problem. 1) Czy może spojrzeć na postacie (zobacz obrazek poniżej) i powiedzieć, która to "brzuch/pielucha/spodnie"? 2) Czy może spojrzeć na litery b/d/p i powiedzieć, która to "brzuch/pielucha/spodnie"? 3) Czy może odpowiedzieć na pytanie "jakim dźwiękiem zaczyna się brzuch/pielucha/spodnie?" Pamiętaj, pytasz o *dźwięk*, a nie o nazwę litery. 4) Jeśli potrafi to wszystko zrobić, to powinieneś pokazać jej literę i zapytać: - czy to jest brzuch/pielucha/spodnie? - jaki dźwięk zaczyna się od brzucha (lub pieluchy, lub spodni, w zależności od litery)? (pamiętaj, pytasz o dźwięk, a nie o nazwę litery) - więc jaka to litera? (odpowiedź powinna być taka sama jak odpowiedź na poprzednie pytanie, oczywiście)