Hoe *precies* bevorderen leraren een liefde voor lezen en leren? Denk je dat de meeste leraren de wetenschap van motivatieontwerp genoeg begrijpen om dit te bereiken? Opleidingsinstituten voor leraren trainen docenten om systemen te ontwerpen die echte autonomie, beheersing en doelgerichtheid ontwikkelen - de fundamentele bouwstenen van intrinsieke motivatie? Zouden scholen dat zelfs toestaan als leraren het konden doen? Of zeggen ze gewoon tegen kinderen "lezen is leuk!" "leren is leuk!" "heb een groeimindset!" en geloven ze dat dat op de een of andere manier effectief is?