今の学校での注意力の危機は非常に深刻で、映画の教授たちが生徒に映画を最後まで見せることすらできず、子どもたちは飛ばした映画のプロットすら調べません。そのため、学生は「映画の最後で何が起こったのか?」といった基本的な授業中のクイズに落ちてしまいます。