Saya mendesak siswa saya untuk tidak mempercayai Wikipedia sebagai sumber informasi akademis yang dapat diandalkan, dan jika mereka mengutipnya, untuk menginterogasi setiap suntingan dan memeriksa sumber/aktivis yang membuatnya. Ada batasan untuk demokratisasi pengetahuan: itu dapat 'ditangkap' oleh kelompok kepentingan.