Cuando el conocimiento es universalmente accesible y la ejecución está commoditizada, la inteligencia y el esfuerzo se vuelven menos relevantes que la curiosidad pura. Este paradigma es incompatible con la forma en que la mayoría de las escuelas de Asia Oriental, que enfatizan la memorización mecánica y el cumplimiento de requisitos en lugar de la exploración, enseñan a sus estudiantes. ¿Crees que tu amigo lo tiene mal porque tiene un título de licenciatura en informática y está estresado por su trabajo de ingeniería de software? Amigo, un continente entero de niños está siendo moldeado para un mundo que no existirá en 10 años.