Wir geben 55 % mehr pro Schüler aus als Mississippi – und erzielen schlechtere Ergebnisse. 85 % der Drittklässler in Mississippi lesen auf ihrem Niveau. In Kalifornien sind es nur 49 %. Offensichtlich sollte die Frage nicht sein, wie wir mehr ausgeben – die Frage sollte sein, wie wir besser ausgeben, damit unsere Kinder erfolgreich sein können.