قبل حوالي عقد من الزمن، بدأ علماء الحاسوب في غزو الإحصاء بتقنياتهم المتطورة "التعلم الآلي". هذا أغضب الإحصائيين كثيرا، لأن فريق علوم الحاسب أعاد تسمية كل شيء، وتجاهل معظم أعمال الإحصائيين، وما إلى ذلك.

لسوء حظ الإحصائيين، كانت أشجار الانحدار وما شابه أكثر فائدة بكثير من الأشياء التي كان فريق الإحصاء يعمل عليها في ذلك الوقت. لذا الآن، نسبة كبيرة من الباحثين الشباب في أقسام الإحصاء يعملون أساسا على تعلم الآلة.

والمصطلحات التي نستخدمها الآن أقرب إلى رجال علوم الحاسب منها إلى رجال الإحصاء. ما هي العبرة من هذه القصة؟ القوة هي الحق. إذا انتهى الأمر بطلاب الماجستير في القانون الكبير أن يحققوا نتائج أفضل في الرياضيات، فلن يهتم أحد بمدى قدرة الرياضيين على التعامل مع الرياضيين

طبعًا...